Bai, pentsamendu konputazionala, kodeketa eta robotika curriculumean integratzeak onura ugari ditu. Pentsamendu kritikoa, arrazoibide logikoa eta trebetasun analitikoak sustatzen ditu. Ikasleen lankidetza, komunikatzeko eta sormenez pentsatzeko gaitasuna hobetzen du. Diziplina hauek mundu errealeko testuingurua ere eskaintzen dute, ikasleek beren ezagutzaren aplikazio praktikoa ikusteko aukera ematen diete. Gainera, pentsamendu konputazionalak, kodeketak eta robotikak erresilientzia eta moldagarritasuna sustatzen ditu, ikasleak aro digitalerako prestatuz .

Robotikak hainbat diziplina batzen dituzten esperientzia praktikoak eskaintzen ditu, hala nola zientzia, teknologia, ingeniaritza eta matematika (STEM). Haur txikientzat, robotikak automatizazioaren oinarrizko kontzeptuak sartzen ditu eta motrizitate fina garatzen laguntzen du. Ikasleek aurrera egin ahala, robotikak ingeniaritza-printzipioak, programazio-logika eta arazoen ebazpena hobetzen ditu. Talde lana lantzen du, sormena sustatzen du eta garatzen ari den lan-merkaturako prestatzen ditu.

Kodetzeak ikasleei beren sormena adierazteko eta ideiak errealitate bihurtzeko ahalmena ematen die. Ikasle gazteagoentzat (3-7 urte bitartekoentzat), kodetze-jarduerek haien sekuentziazio eta ereduak ezagutzeko gaitasunak hobetu ditzakete. Ikasle adinekoentzat (8-18 urte bitartekoentzat), kodeketak programazio kontzeptuetan, arazoen ebazpenean eta pentsamendu algoritmikoan oinarriak eskaintzen ditu. Hainbat irakasgai eta lanbide-ibilbidetan aplikagarriak diren konputazio-gaitasunak sustatzen ditu, berrikuntza eta moldagarritasuna bultzatuz.

Pentsamendu konputazionala arazoak ebazteko ikuspegi bat da, arazo konplexuak urrats txikiago eta kudeagarrietan banatzea dakar. Ikasleei pentsamendu kritikoa, sormena eta arrazonamendu logikoa garatzen laguntzen die, gaur egungo teknologiak bultzatutako munduan ezinbestekoak direnak. Txikitatik hasita, pentsamendu konputazionalak ikasleei hainbat domeinutako erronkei aurre egiteko aukera ematen dien pentsamolde bat sustatzen du, kodeketa eta robotika barne.